*Marcas de Batom no Banheiro... *
Numa escola pública estava ocorrendo uma situação inusitada: uma
turma de meninas de 12 anos que usavam batom, todos os dias
beijavam o espelho para remover o excesso de batom.
O diretor andava bastante aborrecido, porque o zelador tinha um
trabalho enorme para limpar o espelho ao final do dia. Mas como
sempre, na tarde seguinte, lá estavam as mesmas marcas de batom...
Um dia o diretor juntou o bando de meninas no banheiro e
explicou pacientemente que era muito complicado limpar o espelho
com todas aquelas marcas que elas faziam. Fez uma palestra de
uma hora.
No dia seguinte as marcas de batom no banheiro reapareceram...
No outro dia, o diretor juntou o bando de meninas e o zelador no
banheiro, e pediu ao zelador para demonstrar a dificuldade do
trabalho.
O zelador imediatamente pegou um pano, molhou no vaso sanitário
e passou no espelho.
Nunca mais apareceram marcas no espelho!
*
**Moral da história:* Há professores e há educadores...
*
**Comunicar é sempre um desafio!
Às vezes precisamos usar métodos diferentes para alcançar certos
resultados.*
turma de meninas de 12 anos que usavam batom, todos os dias
beijavam o espelho para remover o excesso de batom.
O diretor andava bastante aborrecido, porque o zelador tinha um
trabalho enorme para limpar o espelho ao final do dia. Mas como
sempre, na tarde seguinte, lá estavam as mesmas marcas de batom...
Um dia o diretor juntou o bando de meninas no banheiro e
explicou pacientemente que era muito complicado limpar o espelho
com todas aquelas marcas que elas faziam. Fez uma palestra de
uma hora.
No dia seguinte as marcas de batom no banheiro reapareceram...
No outro dia, o diretor juntou o bando de meninas e o zelador no
banheiro, e pediu ao zelador para demonstrar a dificuldade do
trabalho.
O zelador imediatamente pegou um pano, molhou no vaso sanitário
e passou no espelho.
Nunca mais apareceram marcas no espelho!
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**Moral da história:* Há professores e há educadores...
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**Comunicar é sempre um desafio!
Às vezes precisamos usar métodos diferentes para alcançar certos
resultados.*
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